Публикации по теме «Русский язык» (1161-1180)

Обучающиеся 7-9 классов под руководством учителя Гиносян Нелли Хосрововны в процессе работы над книгой сначала знакомились с произведениями Л.Н.Толстого, В.Осеевой, Е.Чарушина, Б.Житкова, где находили и определяли те нравственные качества, которые помогали героям делать определенный выбор и совершать положительные поступки. Во второй части работы над книгой им предстояло рассказать о событиях, которые произошли с ними самими, написать страничку с рассказом о себе для общей книги "Лучшая версия меня", где каждый определял, какое нравственное качество он считает в себе самым главным

Рабочий лист поможет организовать работу на уроке русского языка

Тексты для списывания предназначены учащимся 1 класса. Подходят для любого УМК в период обучения грамоте.

Я живу в самой лучшей стране мира-России .

На уроке предусмотрено использование следующих типов электронных образовательных материалов: «Диагностическая работа», «Изображение или фото», «Инструкция по выполнению практической работы», «Кейсы по работе с информацией», «Обучающие видеоролики».

Цель: Сформировать умение писать строчную букву у. 1. Способствовать освоению алгоритма написания строчной буквы у. 2. Способствовать развитию фонематического слуха, мелкой моторики, глазомера, расширению словарного запаса, развитию внимания, наблюдательности, памяти, познавательной активности обучающихся 4. Формировать умение самоконтроль и самооценку. 5. Воспитывать аккуратность, опрятность, самостоятельность.

Урок работы над ошибками

По отрывку из повести В.П. Астафьева "Царь-рыба". От стиля текста до синтаксиса.

Сочинение. В тексте следует рассуждение о важности и значимости родного языка в жизни человека. Обсуждаются темы разнообразия языков , их диалекты. Присутствует описания речи на территории ДНР, Мариуполя.

В чем польза картин?

Сочинение. Тема:«О чем говорят картины?». В сочинении представленны описание разных видов живописи. Отличительные черты творцов-хцдожников. Рассуждение ,что является искусством.

Время выполнения - 45 минут. Эпиграф - Опрятней модного паркета Блистает речка, льдом одета, Мальчишек радостный народ Коньками звучно режет лед. А. С. Пушкин

Перевод на русский язык рассказа "Будет ласковый дождь", выполнил Т. Джураев.

Читательская грамотность – это способность обучающихся не только понимать, но и использовать письменные тексты, размышлять об их смысле, читать для расширения знаний, для достижения поставленных целей, для участия в социально-общественной жизни.

Ребятам была представлена возможность почувствовать себя настоящими исследователями в институте грамматики. «Ученые- ученики», распределившись по лабораториям, проводили свои исследования: работали над разными грамматическими проблемами, находили «Опасные места» в словах, доказывали правильность написания орфограмм, применяя правила, подводили итоги.

По рассказу Юрия Дмитриева. Что такое лес. Рассказы старичка-лесовичка

Стихотворение Абдуллы Арипова. Выразительное чтение для конкурса.

О любви к родному языку

Сочинение о родном языке для участия в конкурсе.

Сочинение о родном языке, о его красоте и богатстве, об отношении к родному языку.